等闲识得东风面，万紫千红总是春，究竟是什么意思？为什么有人说一般人理解错了？
全诗内容与时代背景
要说这句诗的意思必须结合全诗与当时的时代背景来看，这首诗出自南宋诗人朱熹，全诗如下：
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
结合诗的前两句可知，这是一首描写晴天在泗水滨这个地方寻觅春景的诗，全诗前两句点名时间、地点与周围景观给人的感受，后两句写看到这些景观的感想。
但是问题就出在“泗水滨”这三个字上。传说中孔子讲学于泗水之滨，泗水在山东，而诗人朱熹是南宋时期的人，在诗人所处的时代，泗水已经沦陷于金国，因此许多人认为朱熹不可能出现在泗水“寻芳”，这首诗自然也就不是单单写寻觅春光了。
所以泗水应该是指孔门，“寻芳”指圣人之道，“东风”暗喻教化，“春”是孔子倡导的“仁”。这样来理解这句诗就是只要用心钻研，总会豁然开朗。
从旧诗到新思想
但我个人认为，我们总是去探寻诗的本意这个行为本身虽然有意义，但是意义不大，我们学习不必困于本意，还应该在本意的思想上发散出一些新的东西，这样才能深化我们自身对世界的理解。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，出自朱熹的《春日》，是脍炙人口的名句。为什么一般人都理解错了？
大家都忘了结合诗人的写作背景去理解。朱熹是南宋人，诗句胜日寻芳泗水滨中的泗水在孔子的故乡曲阜，整个南宋时期，曲阜都在金国的统治之下，也就是说，朱熹不可能跑到孔子的故乡去游玩。
再加上，诗歌的题目是《春日》，所以大家都以为这是一首单纯的写景诗。风和日丽之时，诗人寻芳泗水之滨，无边光景，亮丽清新，不管走到什么地方，都能见到万紫千红，生机盎然的春光。
该怎样正确理解呢？可以联系当时的处境来看，朱熹，当时著名的理学家，哲学家，诗人，在南方的书院讲学授徒。他正在给弟子们讲授儒家经典。他用这首诗来表达自己和弟子们，领悟到书中微妙幽深的理趣后的美妙感受。
美好的时光中，我和大家一起学习经典，就好像游于圣人之乡，书中如宝石一样的思想，处处可见，只要你钻研进出，用心感受，启人心智的智慧，如万紫千红的花朵般，处处可见。
朱熹对孔子是很推崇的，他这样评价孔子，天不生仲尼，万古长如夜。他认为是孔子带来了光明，带来了春天，能够让大家诗意的栖居。
所以说，这首诗与《观书有感》一样，不可以看做写景诗，应该是表达感受，表达哲理的，它告诉我们，只要你走进书中，有所感悟，终会走进人生的春天，会拥有五彩缤纷的精神生活。怎么样，你有不同的看法吗？
