日前，广东省政府印发通知，为加强对广东省数字化发展工作的组织领导，省政府决定成立广东省加快数字化发展工作领导小组。在万物数字化的浪潮中，作为创新发展的前沿阵地，不少高校积极拥抱变化，承担起先行先试的重任。扎根“创新之都”28载的深圳职业技术学院，近年来通过数字化转型，有效地提升了人才培养工作质量。 在深职院发展过程中占重要地位的校园安全管理与服务工作，也经历了一系列数字化转型升级。具有满满科技元素的校园安全，体现在校园各个角落。
深圳职业技术学院管理学院2019级学生熊勇回忆，2020年上半年返校时，赫然发现学校校门安装了人脸识别闸机，并且与i深职APP进行了信息联合，校园数字化管理被迅速应用在疫情常态化防控上。“学校在校园主干道、连接留仙洞校区和官龙山校区的步云路等地方设置了电子报警柱，学生可以一键报警，应急指挥中心第一时间获知报警地点，与报警人员实时通讯。”安全防控装置几乎遍布整个校园，让熊勇安全感十足。
▲深职院保卫处校卫队展风采。
深职院保卫处在学校党委的领导下，对标学校“双高”和一流院校建设任务，运用数字化赋能校园安全教育、管理、服务，筑牢校园安全的第一道防线，推动“平安校园”工作在新起点上向更高目标迈进，为实现学校“十四五”良好开局、开启新时代建设新征程提供有力安全保障。
数字化赋能安全教育 “空中”课程辐射全国
“高校尤其是职业院校的学生安全教育，特别关注学生的未来发展，要让学生把未来职场和生活需具备的安全技能在学校里就学会。”深职院保卫处宣教科肖燕表示，学校在安全教育工作开展过程中始终贯彻“安全教育，终身受益”的教育理念，多年来逐步形成以《大学生安全教育与应急处理训练》共计16学时1学分的必修课程为主，以校内各种专题讲座和实操疏散演练活动为辅的安全教育模式。
早在2008年，深职院便启动安全教育课程体系化建设，于2009年率先将《大学生安全教育与应急处理训练》纳入学校的正常教学计划，开设于大一第一学期，共16学时，计1个必修学分。值得关注的是，该课程教材是由深职院保卫处根据职业院校的实际情况牵头编写，并于2011年正式出版。2012年，学校开始探索建设安全教育专业性网络教学资源；2013年，制作大量原创安全教育微课；2016年，启用手机移动端学习平台；2018年，全新改版“互联网 ”新形态教材。
为将更全面、更完善的课程普及给广大高校学子，课程于2019年获批学校在线开放型课程建设立项后，深职院保卫处便统筹相关部门及人员将课程内容解析拆分再重组为7大项目92个知识点，相关视频资料、PPT、案例分析和题库全部以国家级精品课程标准重新打造，课程于同年9月25日在中国大学MOOC平台上线。运行近3年来，累计选课人数达32000余人。除该校学生外，山东、广西、湖南等地多所高校学子也参与学习，课程还被深圳市相关安全培训机构列为必选的学习课程，影响辐射全国。
此外，深职院还在2017年建成全国首个超感体验安全实训教室。该教室采用“情景式 体验式”的教学模式，让师生可以通过技术身临其境地进行安全隐患排查、应急避险、逃生、自救、互救等方面实用技能训练，强化师生对“危机”和“危险”的正确理解与认识，训练并提升危机应急处理能力。这种新颖的体验式学习形式广受师生好评。
数字化赋能安全管理 深化协同科学联动
2020年底，深职院科技创安水平再上新台阶。学校通过应急指挥中心和智慧安防项目建设，进一步推动校园安全管理信息化、科技化发展。
▲深职院应急指挥中心。
深职院保卫处校卫大队四中队队员苏文亚是在该校应急指挥中心工作的一员。“应急指挥中心就是深职院安全管理和应急处置的大脑中枢。”苏文亚表示，指挥中心可以实现“一键调度”的功能，投入使用后，学校几个校区的联系更密切，工作效率高了许多。“从前需要耗费5分钟的调度，如今可以一键解决，只需要花1-2分钟即可。”
深职院应急指挥中心极大促进整个校园安全管理的深化协同，让各校区、各部门实现科学联动。基于现有的网格化管理建设基础，学校可实现对校园各类突发事件的实时监控，并可通过应急指挥中心扩建后尺寸达9.6×2.4m的LED大屏，全方位、全时段监控校园各区域的状态。
在这里，应急指挥中心更像一个超强大脑，打破信息壁垒、严防信息孤岛，助力学校实现安全“一张网”。发挥资源统一融合、信息共享的优势，深职院应急指挥中心在师生公寓、楼顶等人员难以及时管控的场所，也能实现消防火警信号远程监控及楼顶消防通道远程管控。目前该中心已接入深职院西丽湖校区、留仙洞校区、官龙山校区学生公寓和教师公寓4000个无线智能烟感报警设备和部分建筑楼顶26套人脸识别门禁管理终端。
中心还可利用GIS地图，了解校园的移动人员、视频监控、楼宇、事件分布状况等信息，甚至在GIS地图上实现调取现场视频和音视频通话。当遇到重大事件时，该中心系统还可智能启动相应的应急预案，在预案里能查看各预案组人员的部署情况、通讯录列表，并能直接对预案组里的成员进行一键任务派发通知和音、视频通话，能查看预案的应急处置流程情况汇总。
按照技术先进、功能齐全、全面整合、集约使用等原则建设的深职院应急指挥中心，实现了学校统揽全局、实时会商、统一决策指挥的需要，也实现了指挥调度可视化、辅助决策智能化、应急管理现代化。
数字化赋能安全服务 师生安全感十足
应急指挥中心控制的安全大网，与深职院各校区布满校园各重要区域、人防死角的智慧安防系统形成超强合力，实现了校园安全时空全覆盖，为安保服务科学化、标准化也提供了有力保障。
在高校校园内，电动车是师生较为普遍的代步工具，为防范校园内电动车或可拆卸电池入室充电的火灾风险，深职院保卫处在宿舍出入口安装监管设备，被贴上电子标签的电动车及电池一旦进入宿舍楼，监管设备就会发出警告信号与短信提醒。
林赛虎于1994年便加入深职院安保队伍，是校园里“元老级”工作人员，在他看来，在学校20余年的快速发展过程中，校园安全管理能远远领先其它院校，得益于校领导超前、先进的管理思想。有别于其它高校安保队伍社会化管理的模式，深职院的安保队伍由学校自己组建并进行军事化管理，定期进行岗位实操、消防技能等考核，确保安保人员具备完善的专业素养。此外，在校园安全逐步进行数字化转型过程中，安保队伍的人员结构也得到了优化，有利于更好地为学校提供安全服务。
▲深职院保卫处校卫队队员展示智能对讲机。
队员们日常工作的单兵装备也通过数字化手段升级换代。今年8月，所有上岗执勤队员都拿到了新发的智能对讲机。与传统对讲机的区别就在于，新的对讲机可以满足多种通信模式的协调工作，提供二维码识别、车牌识别、可视化定位等丰富的实用功能，内置高清摄像头既可以对突发事件进行全程摄像，清晰还原现场，也能加强对队员的监督，显著提高岗位及巡逻工作效能。
如今，数字化已融入深职院校园安全建设的肌体与灵魂，作为职业教育的“龙头”，名声在外的深职院光环“再加码”，不少来自全国各地的高职院校前来考察“取经”。深职院保卫处处长曾亚纯表示，学校将进一步完善技防设备设施，提高学校技术防范能力，为高素质、高技能型社会人才的培养筑牢安全壁垒，为全国校园安全数字化管理提供更多可复制、可参考的“深职院经验”。
晶报记者 吴佳丽/文 通讯员 周晓安/图
