名词解释示范法？
示范法就是通过典型进行教育的方法，树立先进榜样和典型，号召和吸引人们学先进、赶先进，广泛调动群众的积极性。
示范法是思想政治教育工作常用的方法之一。先进典型之所以能教育人，其原因在于先进典型的个性之中包含着共性，能够引起人们的共鸣，起到榜样的作用。
运用示范法，应注意两方面的问题：
(1)典型事迹必须真实可靠。
总结典型经验和宣传典型事迹时，要实事求是，不可有意夸大，任意拔高。
如不能把只做几次的事情，说成是“经常”做；把某些方面的成绩，说成是全面的成绩。否则，会使典型脱离实际，脱离群众，不能发挥典型示范作用，甚至会适得其反。
(2)领导者要带头学先进。号召群众学的，领导者必须带头学。领导者的表率作用是一种强有力的示范方式；没有领导者的表率作用，不能引起群众的强烈反响。
示范法(Modeling)是由Bandura 在1967年创立的。他认为，儿童的许多行为并非通过直接实践或受到强化形成的，而是通过观察、学习产生共鸣，从而增加良好行为的获得或减少、削弱不良行为。因此，模仿与强化一样，是学习的一种基本形式。示范法包括现场示范法、参与模仿法、自我示范法、电影电视或录像示范法以及想象模仿法等多种类型。它有许多优点，如成效快、适用情境广泛，还可与其他行为治疗方法结合使用，特别适合于集体心理治疗时应用。 Lovaas在1977年报道，应用示范法与强化相结合，能促进孤独症儿童的语言与行为发展。
