社
会
实
践
实践活动有哪些 ？
我们都知道，在学校书本学习之外，社会生活和社会实践对于孩子们也非常重要的事情。随着教育改革的不断深化，中小学生在掌握必备的科学理论基础知识之外，还需要通过社会实践活动来提高自身的综合素质以及实践能力。
通过社会实践活动，可以增强中小学生的团队合作意识和独立自主能力，磨练意志，丰富情感，树立理想信念，促进中小学生的全面发展。中小学生社会实践活动在开展的过程中，体现出诸多意义。
国外大学的录取并不完全看考试分数，而是基于对学生综合素质的考量和判断，看学生能否积极参与社会实践活动，能否在实践中有解决实际问题的能力，是否有服务社会的责任感，社会实践活动不仅能够体现学生的综合素质，也可从中判断学生今后是否具有创新能力和发展潜质。这就是国内那些高考状元照样被国外大学拒录的原因。
社会实践活动不止是一些简单集体公益活动，比如上街捡拾垃圾、清理小广告、到孤寡老人家里做好事、到爱国主义教育基地参观等等。特别是高年级的学生还可以开展一些更具实践性的可以体现个人的独创性和解决社会问题的能力的社会实践活动，比如一个课题研究、一项社会调查等。子轩亭&子轩公益倡导让孩子们在实践活动中成长，不定期组织各种活动，其中WE WEEK 每周公益一小时活动可以成为一个社区中的孩子们一项自主创造性进行各种公益志愿服务活动的项目。
当然，可以开展的具体的社会实践活动有很多，就看大家的自主创造性，下面就介绍一些常见的社会实践活动类型。
01
志愿服务
志愿服务是指学生以志愿者的身份参与社会活动，以自己的劳动满足社会组织或他人的需要，如社区敬老助老活动、社区环保卫士活动、图书馆管理员活动、博物馆讲解员、大型赛会导引员等，它强调学生在满足被服务者需要的过程中，获得自身发展，促进相关知识技能的学习，提升实践能力，成为履职尽责、敢于担当的人。
图：子轩公益共享图书馆小小图书管理员活动
02
劳动教育
劳动教育主要包括生产劳动教育、服务性劳动教育和日常生活劳动教育等内容，具有树德、增智、强体、育美等综合价值，在提高学生劳动意识、养成劳动习惯，提升劳动技术和技能，形成高尚劳动品质等方面具有不可替代作用。
图：黄浦江边拾垃圾保护上海母亲河活动
03
专题教育
专题教育内容包括中华优秀传统文化教育、国家安全教育、心理健康教育、环境教育、法治教育、知识产权教育等。要将专题教育内容转化为学生感兴趣的综合实践活动主题，让学生通过亲历感悟、实践体验、行动反思等方式实现其教育的目标；要充分利用国家宪法日、国家安全教育日、全民国防教育日及传统节日等重要时间节点，组织学生开展相关主题教育活动，防止专题教育简单等同于综合实践活动课程。
图:国庆节表白祖国赠国旗活动
04
社团活动
学生根据自己的兴趣和爱好，选择参加至少一个学校社团或者社区、组织的社团，比如子轩公益成立的“子轩公益童声合唱团”。
图：一粒米的故事劳动实践活动
05
研究性学习
课题研究以认识和解决某一问题为目的，通常采用调查、考察、实验和文献等研究方法，其研究成果主要以调查报告、实验报告、考察报告等形式呈现。
图：参观上海地质陈列馆
06
讲座培训
公益讲座培训主要是针对某一知识点或者某一方面进行科普或者实际动手能力培训，扩展孩子们的知识和技能。
图：“我是小小救护员”公益培训
07
职业体验
职业体验活动，旨在理解我们生活中的典型职业，帮助同学们初步明确职业目标，有效地激发同学们的学习潜能，调动学习积极性，提高综合素质和能力，为适应未来社会、迈向成功人生奠定基础。
图：消防站体验和慰问活动
08
社区服务
社区是最好的社会实践活动开展的地方之一，这也是孩子们熟悉的地方，一起玩的小伙伴们和同学们成立小组可以很容易开展一系列社区公益活动，践行新时代文明实践志愿服务理念。可以开展的活动有：文明宣讲（通过各种形式进行文明宣讲）、社区卫生（小区或公共绿地内进行垃圾清扫）、助老爱老（看完独孤老人帮助送温暖）、科普义教（大朋友可以教社区的小朋友一些科普只是或者手工）、爱心演出（节假日或者某个主题宣传进行才艺展示）等等。
图：WE WEEK 倡导每周公益一小时活动
让童年更有意义
大家一起共同带娃可以给孩子们一个既开心又有意义的童年，欢迎更多家长加入
END
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