中小幼教师等职业资格阶段性实施“先上岗再考证”，你怎么看？
你好我是王老师。很荣幸回答你这个关于中学小学教师先上岗再考证的问题。
先上岗再考证反映了一个问题，就是现在中小学教师存在着一个，短缺的现象。
回顾我们教师这个行业的历史，我们就会发现在我们那有一个阶段的也存在着这样的问题，那比如说以前有一种教师叫做：三沟通。那这一部分教师呢，他本身呢是没有教师资格证的啊，那从学历上从各个方面来讲呢，他都不符合老师的这个基本要求，但是呢，我们在教师行业队伍里边呢存在着严重的短缺现象，所以，就让这一部分老师呢，经过比较简易的方式让他们毕业拿到相应的资格证书，最后呢他们变成了正式的员工。
现在这个政策的出台，我觉得对于有志于从事教育行业的人员来讲是一个非常好的现象，因为他们一旦从事教师行业以后再去拿这个教师资格证，就会相对比较容易啊，如果说呢，你认为教师这个职业是你追求的一个行业，你就可以踊跃的参与进来，积极的学习，然后呢，把自己的各个能力来提升上去，，就能够成为一名教师，也是一个很不错的一个事情。
最后祝你生活如意，谢谢。
“先上岗再考证”是人社部等七部门针对今年毕业生就业的阶段性政策，原因是目前的新冠疫情无法正常举行资格考试和认定，包括教师资格，法律职业资格，护士执业资格等，是权宜之计。
但如法律职业资格，护士执业资格等社会急需人才，无疑是个福音，可排除就业门槛的硬性规定，非常有利于就业。毕竟，疫情严重影响了今年的就业形势，大量失业一定程度上影响社会稳定。
而中小学幼师的教师资格证，作为应届毕业生如想从事教育，不少早已取得，而且社会上手拿资格证的很多，除公费师范生外，会响应此政策，小编认为对绝大部分影响不大，学校总是希望招聘有资格证的新教师，何况应聘人数很多，若先上岗后，而考证通不过，非常尴尬，重新招聘增加工作量，通常不冒这个险。
你如何看待即将实行的中小幼教师等职业资格阶段“先上岗、再考证”政策？
我认为即将实施的中小学教师等职业“先入岗，再考证”还是有很多好处的。
1，先入岗，再考证，可以让高校毕业生在考证前先足够了解以后要从事的职业，有更多选择性。
现在有很多毕业生考了职业资格证，花了很多时间和精力，去从事工作的时候，发现行业和自己所想的不一样，所以经常陷入进退两难的情况，有些最后还是退出了这个行业，中间也浪费了很多时间，还有些留在这个行业，但是工作热情也不高。
如果能先上岗再考证，也可以给高校毕业生更多选择性，事业单位给高校毕业生签订合同有一年试用期，可以先上岗，毕业生自己去实习工作后，一年的时间也可以足够了解自己喜不喜欢这个职业。
2，高校毕业生先上岗再考证，对于行业知识了解的更多，也有利于实践和理论结合。
真正进入一个岗位，要学习的东西是很多的，也有很多行业知识要学习，然后学生有了实践经验后，去考证也更容易一点，有利于让学生的理论和实践结合，毕竟工作中还是以实践为主。
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4月21日，人力资源社会保障部、教育部等7部门联合发文，为了促进高校毕业生就业，对6类职业资格实施“先上岗，再考证”阶段性政策措施。
一、具体内容
1.“先上岗，后考证”的六类职业资格
中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格；护士执业资格；渔业船员资格；执业兽医资格；演出经纪人员资格；专利代理师资格
2.中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格虽然可以先上岗，但也有一定前提条件：
思想政治素质过硬；普通话水平达标；身体健康；高校毕业证书
3.上岗工作限制
上岗教师在取得教师资格证之前，只能从事辅助性工作，不宜独立承担一门课的讲授任务或幼儿园带班任务。
4.时间节点
用人单位在2020年12月31日前招聘高校毕业生的，不得将取得教师资格证作为限制性条件。
在约定的1年试用期内，未取得教师资格的，应当依法解除聘用合同。
5.待遇保障
岗位培训；技能培训补贴；计算工龄；社会保险费
二、如何看待教师资格实行“先上岗，后考试”
1.教师“先上岗，再考证”的原因
原定今年3月份举行的教师资格考试人数约为380万，但受疫情影响，此项考试已被推迟。
2.实施教师“先上岗，后考证”的就业意义
为深入贯彻落实中央关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要指示精神，促进和稳定高校毕业生就业。
3.实施教师“先上岗，后考证”是灵活务实之举
对于今年招聘教师“先上岗，再考证”，有人质疑这违反“新入职教师必须取得教师资格”的规定，也是对已有教师资格证的求职者的不公平。而其实，面对受疫情影响的特殊就业形势，以更为务实的态度执行教师资格规定，既可促进包括今年应届高校毕业生在内的求职者顺利求职，也可保障各地学校顺利完成新教师招聘工作。
不提教师资格，可以在更大范围招聘高校优秀毕业生。放权用人单位自主招聘，便于单位招到急需岗位的切实可用的教师人才。
4.实施教师“先上岗，后考证”的实验意义
教师“先上岗，再考证”措施，具有探索教师招聘使用新方法的意义。通过这次实验，对比效果，决定是否选择或允许部分地区试点推进“先上岗，再考证”，从而有利于推进职业资格考试和教师招聘改革。
三、对想从事教师职业的高校毕业生的建议
实施“先上岗，后考证”，用人单位拥有自主招聘权，也就是高校毕业生要直接面对学校，所以毕业生要注意形象举止；要多个学校打听信息，找到适合自己专业兴趣的岗位；之前要多“备课”，拥有踏实的课堂实习经历和辅导培训经验会更受争宠；另外，高校学习期间的获奖评优及实践活动也会为你加分。
上岗期间，不能因为从事辅助性教学就消极懈怠，而要积极参加听课、评课、集体备课，虚心向前辈请教，把自己的备课请他们修改，争取到上几节课的机会。考证之前，其实也是学校考察你职业态度的时期。积极实践，加深对教育教学的理解，也更有利于教师资格考试的顺利通过。
