苏联解体的前因后果，具体过程是怎么样的？
体制僵化、经济衰退，体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护，这是苏联解体的根本性原因。
领导人因素是不容忽视的重要原因，
国内各类矛盾积聚，成为苏联解体原因之一。
腐败导致党衰国亡，特权导致贪污腐败盛行
官僚特权阶层与亲西方的社会精英同流合污
俄罗斯民族同其他民族之间的矛盾，加盟共和国内民族之间的矛盾，
●“葬送说”这一观点认为戈尔巴乔夫是马克思列宁主义的叛徒，是乱党乱国的罪魁祸首，是他葬送了苏联的社会主义事业。
●“和平演变说”该观点认为苏联演变的主要原因是西方推行“和平演变”战略的结果。
●“民族矛盾说”有人认为，苏联解体是苏联实行大俄罗斯主义，对内搞霸权主义的结果。苏联演变的过程也是苏联民族关系日趋紧张、民族矛盾日益激化、民族分立日见增长的过程。
●“上层自决说”这种说法认为苏联解体的真正原因来自苏共内部，“是苏共的上层精英在对苏联的发展方向进行讨论所做出的决策结果”。
●“经济没搞好说”该观点认为，苏联剧变中首要的决定因素是现存社会主义在同西方经济的竞赛中失败了，特别是在最近的技术革命期间，苏联的中央集权经济不能同西方发达资本主义经济并驾齐驱。
●“斯大林模式说”这种说法认为苏联演变的原因是由于实行“斯大林模式”的结果，苏联高度集中的政治经济体制窒息了社会主义的生机和活力，阻碍了社会主义优越性的发挥。
●“错误路线说”该观点认为苏联演变的决定性因素是党的主要领导人推行错误的“改革”路线，即所谓的“人道的、民主的社会主义”，把国家引上了资本主义复辟的道路。
●“意识形态说”这种观点认为戈尔巴乔夫的“改革新思维”是苏联演变的思想渊源；“民主化、公开化、多元化”迎合了国家帝国主义和国内反动势力的反共需要；“人道的、民主的社会主义”是和平演变的政治策略。
●“抛弃说”该说法认为苏共违背了先进生产力的发展要求，背离了先进文化的前进方向，丧失了人民群众的支持。
●“历史合力说”这一观点认为苏联演变是多种原因交错的结果。
●“人心不足说”这一观点认为当经济发展到一个瓶颈之时,虽然可以解决温饱问题,但是膨胀的野心催生了膨胀的欲望,如果当时坚持那么几年,很可能会出现另一种结果。
前苏联怎样和平演变的？
苏联演变的原因概括为三大类：
一是帝国主义推行的“和平演变”战略；
二是苏联社会主义实践中的失误和弊病；
三是苏共以戈尔巴乔夫为首的领导集团提出并推行一条新的修正主义路线——人道的民主社会主义路线。
前苏联的和平演变，是有内因和外因的共同作用而导致的。外因在于以美国为首的西方资本主义国家，对苏联的社会主义国家实施舆论宣传，大力宣扬资本主义制度自由民主，给苏联国民和当政者以思想灌输。内因在于以戈尔巴乔夫为首的苏联领导人实施新思维，放弃共产党的执政地位，实施多党轮替的西方制度，实行西方国家式的选举制度和议会制度，不再实行共产党的统一领导，最终导致了共产党的下台，导致了苏联的解体。
二战后，世界进入冷战时期，对于东西方的冷战，以美国为首的西方阵营曾经有一个宏大而具体的策略。但美国面对苏联迅速崛起，而成为强大国家，深知无法用武力直接打垮苏联阵营。1946年2月，美国驻苏联大使凯南曾给美国政府写了一份报告，对苏联社会主义阵营的扩大而担忧。他提出了对社会主义国家进行“和平演变”的构想。这或许是西方国家第一次提出“和平演变”概念。1947年，美国专门成立一个组织，由凯南领导，目的就是对社会主义国家进行军事遏制的同时，逐步通过和平演变方式，渗透瓦解这些国家，让这些国家变质。1953年，美国国务卿杜勒斯正式提出“和平演变”策略，并将这一策略进一步细化完善。杜勒斯的弟弟，担任美国中央情报局的小杜勒斯甚至提出，要通过一切手段，把苏联社会上卑劣的东西“神圣化”，让那些忠于苏联体制的人成为少数，最后把他们置于“孤立的地步，甚至受到众人嘲笑”。实践证明，美国正是按照这一步骤实施的。1.改变其观念对于社会主义国家的和平演变，美国从上世纪五十年代初就一直秘密进行。1953年，美国总统艾森豪威尔后来在他的回忆录称，1958时，美国曾向苏联建议交换大学生，而且数量在一万多人左右。也就是美国帮助苏联培养1万名学生，苏联也可以为美国培养1万名学生学。艾森豪威尔称，他曾给苏联领导人写信，希望先邀请数千个苏联学生到美国来，所有费用都由美国负责。对于苏联是否邀请美国学生来，由苏联定。不要以为美国这么大方，还免费为苏联培训学生，艾森豪威尔称“这批新人有朝一日会掌权，我们要努力争取这一代人”。艾森豪威尔所说的这一代人，正是戈尔巴乔夫与叶利钦等人，虽然戈叶没有去美国留学，但二人也是美国“和平演变”的一代人，成为苏联解体的关键人物。不过在苏联送到美国的留学生中，有一人很重要，此人就是戈尔巴乔夫的“谋士”雅科夫列夫，当时还任宣传部长，在苏联解体中也起到重要作用。2.培植代理人1989年9月，叶利钦只是以一名普通学者身份到访美国，但美国却给他元首的待遇，美国所有领导人都会见了叶利钦，当时叶利钦访美期间就公开诋毁苏联制度，他甚至称苏共所策略是就是“幸福的乌托邦支票”。叶利钦甚至赞扬西方制度，认为苏联应该建立这样的制度。对于叶利钦的说法，他后来自己也承认，他已经不再是苏共成员了。叶利钦就是美国培养的代理人。当然苏联并不是培养一个叶利钦，其实戈尔巴乔夫也是美国重点培养的人选。我们看看戈尔巴乔夫“新思维”里，到处都有西方价值观念。而戈尔巴乔夫这些转变并非短期内，是长期形成的，只是戈尔巴乔夫隐藏的很深而已。还有谢瓦尔德纳泽，他是戈尔巴乔夫的好友，据说也是一个向往西方的政客。当然美国在苏联安插最厉害的人物当属雅科夫列夫，就是前文提到的，此人在上世纪六七十年代就干过苏联宣传部长，主管意识形态，后来因为极端言论被下放到加拿大，后来戈尔巴乔夫重新启用他。据资料记载，苏联克格勃早就掌握了雅科夫列夫的情况，此人早在美国留学时，就已经被美国收买。而克格勃负责人克留奇科夫建议戈尔巴乔夫应该调查雅科夫列夫，但被戈尔巴乔夫拒绝，令人很奇怪。从这里可以看出美国在苏联和平瓦解下的功夫很到位。甚至连苏联一号人物亲近的人都收买了。3.对中国措施美国对苏联和平演变，是苏联解体的一个重要因素。1995年10月，时任美国总统的克林顿在美国参谋长联席会议上谈到苏联解体时说，美国对苏联近10年的策略是正确的，而且这是以往用武力无法获得的结果。克林顿这种说法，显然是在展示美国瓦解苏联的成果。美国不仅对苏联进行“和平演变”，也对我国进行和平演变。咱们还是来看看克林顿怎么说，1998年，克林顿称，美国与中国打交道，美国要督促中国改变方向。而且美国策略很明显，美国官员认为，在我国搞市场化，而“民主自由”就会出现，因此，美国不断鼓励引导我国走市场化改革道路，美国认为这样就会出现西方式民主的力量。但美国却没想到，我国在防范美国和平演变上有完备对策，还建立具有中国特色的发展之路。现在美国恼火之处就在这里，对中国“和平演变”几十年，他们认为失败了，并没有出现苏联式效果，美国应该知道中国与苏联不一样。美国不会善罢甘休，还将实施上世纪屡试不爽的“和平演变”手法。这也是几代人互相博弈。
