狼爸式教育800字作文(以教育为话题的作文)

“狼爸”教育孩子体会分享(2)打与不打教育 家庭教育 父母课堂 孩子教育

教育孩子到底能不能用打的方式呢?请听这句话,教育孩子乱打不行,错了不打更不行。这是狼霸小白佑先生的一句话,您怎么看呢?
狼爸式教育800字作文(以教育为话题的作文)

孩子中学期间没有朋友狼吧,你行为规范也就算了,你还搞社交管制。道理很简单。 18 岁之前的孩子只能互称同学,不能互称朋友。因为朋友会相互之间包庇,朋友会相互之间纵容。所以在孩子未具备是非辨别能力的时候,家长千万不要让孩子随随便便地说去交朋友。我的孩子要去同学家里玩,是要填谢申请表,去谁家干什么待多久,除了这些之外,还要同学的成绩,同学的家长背景,如果他在班里面学习成绩排十名之后的,对不起,不能去。如果他爸爸妈妈不爱科学,不尊重自私的,对不起,不能去。记得有一次,逍遥有一个同学生日在家里搞聚会,逍遥想参加申请表,我签了批准那天我亲自开车送逍遥去同学家里。到了同学家里之后,我在车上等说好的五分钟之后,我打电话,电话里面传来了同学的笑声。逍遥下来的时候,我看到逍遥眼里含着眼泪,更多的是眼泪后面的那种委屈。我知道逍遥很希望在同学家里多玩一会,但是我把他接走,因为我要让逍遥学会,我要让儿子知道,适可而止。

说到这里,可能有些人非常的不解,甚至有的人会咬牙切齿,这个我都非常理解。因为这种反应和我妻子和我的岳母当初的反应是一样的。当听到我第一次打我的儿子的时候,我的岳母赶紧从香港跑到广州,向我兴师问罪。小肖,万一你把我身子打坏了怎么办?一直以来,不管亲戚朋友怎么反对,我都坚持只要孩子违反了家规,必须惩罚孩子犯了错必须承担责任一次痛在身,一生记在心。在这 20 多年里面,我始终觉得孩子的成长、家长的陪同是非常重要。我敢说我是天底下陪伴孩子最多的父亲。我四个孩子,每个孩子从他们出生那一天到满月 30 天,都是我一个人陪着照顾着妻子,照顾着婴儿。孩子第一次洗澡怎么保护她的磁带?我第一次帮我的孩子剪头发,每个小孩小头发毛茸茸的包跟每个孩子第一次剪指甲,这些第一次是父母对孩子最好的纪念。乱打是不行,错了不打更不行。

棍棒底下出状元漫画作文六百字?

“棍棒底下出孝子”是中国的一句老话。与之相呼应的还有“三天不打上房揭瓦”、“不打不成才”等语。不过,以教育为话题的作文,随着现代教育观念的兴起,棍棒教育作文,尤其是西方保护未成年人权益概念的引入,养成教育作文800字作文,体罚孩子不仅越来越不被提倡,教育孩子的作文800字,反倒成了全社会共同声讨的问题。但“打”的教育几乎是中华民族的一项传统。私塾先生一把戒尺几乎贯穿了中国的古代教育史。

去年,德育作文400字作文,一本《虎妈战歌》让美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿成了全球媒体追逐的热点。她严厉甚至是苛刻的教育方法更是被称为是典型的“中国式教育”。一时,父母教育孩子的作文800,孩子该不该打,家庭教育800字作文,该不该罚又再度称为了社会谈论的话题。无独有偶。在“虎妈”的“战歌”还“余音绕梁”之时,家庭教育作文800字议论文,一位号称是“中国狼爸”的人物携自己的新书《所以,泼墨孩子家长教育800字作文,北大兄妹》出现在公众面前,家庭教育议论文800字,高喊“三天一顿打,正确的教育议论文800字,孩子上北大”的口号。

用现代的目光来看,家教作文800字,“狼爸”的教育方式,正确教育孩子作文800作文,自然是不对的。但是中国人真的就不打孩子吗?当然不是。不要说你我周围家长打孩子的事情无时无刻不在发生,德育作文800字作文,据武汉晚报评论介绍,教育方式议论文800字,有数据统计,虎爸狼妈式教育议论文,就是在一年之内,教育议论文,“棍棒教育失手打死孩子”的案例多达11例。只不过,狼爸爸作文400字,“狼爸”下手没有那么狠。他不仅没有把孩子打坏,教育的重要性作文800字,还把他四个孩子中的三个都“打”进了北大校园。

自己的孩子能够上北大,以教育为话题的议论文,不知是多少中国家长的梦想。于是“狼爸”豪言壮语一出,关于教育的议论文800字,中国家长可谓是趋之若鹜。据报道,有关教育的议论文作文,到现在,宽容作文,全国各地已有30多个孩子被父母送到“狼爸”家中,安全教育作文,利用寒暑假,接受“狼爸式”教育。

中国传统教育中的“打”的理论,其实质是一种“很铁不成钢”的表现。如中国青年报的评论便说,在“狼爸”所谓的严厉体罚背后是一种“被有意遮掩的爱”。文中援引“狼爸”萧百佑的话说,“‘打孩子’不是像说得那么简单。根据我的经验,要打得科学,打出艺术并不容易”。文章说“狼爸”之所以强调自己的暴力“其目的很可能就是为了给自己贴标签,让自己浮出水面,以迎合部分市场的需要”,而“他之所以动手打孩子,完全是出于对子女的爱”。21世纪教育研究院副院长熊丙奇也撰文讲到,“家庭教育中有一句名言,叫‘不亲而教,等于无效’,这位‘狼爸’对子女的教育有效果,其实在于他对孩子平时的付出,而不是打骂。在爱的基础上,对孩子进行适当的惩戒,与在没有爱的基础上,对孩子进行打骂,是完全不同的”。

但是,对于好不容易已经在社会层面上排斥“棍棒教育”的中国来说,很多人是无法接受“棍棒”大张旗鼓的回归。著名学者陶短房评论说,“中国教育的应试主义、文凭至上已相当严重”,并且“已造成许多‘高分低能’和徒有文凭却不适应社会竞争和需要的‘生理成人、心理幼儿’。而“狼爸式教育”,比弊端百出的‘应试教育’、‘填鸭教育’更甚。在中国,这样的“狼爸”不是太少,而是太多,有什么好炒作的?”南方都市报评论也提醒说,虽然“在‘狼爸’的鸡毛掸子指挥之下四个孩子中三个考取北京大学,北大正式与‘被打’扯上关系”,“还是不能在打孩子与考取北大这两件事之间,画上因果关系。”这仅仅是一种思维陷阱,“了解这种思维陷阱,就不容易被萧百佑的鸡毛掸子所迷惑。”

正如熊丙奇所说,虽然“狼爸”的教育方式是出于“爱”,“但是,由于自己的家庭环境不同,自己与孩子的相处情况不同,孩子的个性和兴趣不同,适合他人的模式,不一定就适合自己,甚至极有可能是完全相反的效果”。并且他对于一些家长把孩子送到“狼爸”处接受教育表示担忧——“这不是完全请他人来代替自己完成家庭教育吗?”长江日报称,“成才不一定非要进北大,北大也不是成才的保证”,毕竟“因材施教是教育的真谛,父母教育自己的孩子也得注意方式方法,别生搬硬套别人的‘成功经验’

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