2020年高考地方专项录取分数线能降多少分？
降60分以内，例如：
（1）清华大学，理科专项计划录取651分，高考统招录取691分，降了40分。文科专项计划录取599分，高考统招录取659分，降了60分。
（2）北京大学，理科专项计划录取649分，高考统招录取693分，降了44分。文科专项计划录取599分，高考统招录取652分，降了53分。
（3）中国人民大学，理科专项计划录取631分，高考统招录取673分，降了42分。文科专项计划录取592分，高考统招录取633分，降了41分。
（4）上海交通大学，理科专项计划录取631分，高考统招录取688分，降了57分。
（5）复旦大学，理科专项计划录取638分，高考统招录取688分，降了50分。
因为疫情，今年高考分数线会比往年低还是高？
我们的新冠疫情已经得到控制，随着生活和生产的恢复，我们将面临各种各样的问题，高考就是其中之一，有人就会有疑问，今年我们的高考分数线会比往年低还是高呢？我觉得，影响高考分数线的主要因素是以下三个。
一、试题难度是影响高考分数线的首要因素，从历年的高考情况看，试题简单，分数线就高，试题难度大，分数线就低。
二、考生本身的水平也决定着分数线的高低，这个就不用述说了，大概率情况下，水平高的人分数高，水平低的人分数低。
三、招生情况，如果是扩招年份，招生人数多，分数会相应低点，反之，招生人数少分数就会高点。
当然，影响高考分数线高低还会有其他各种因素，比如高考当天的天气，当时的社会经济情况，但都不是主要因素。
现在发生了一个偶然因素，那就是疫情，因为疫情，我们的高三学生有两三个月在家学习。
从学生的角度来说，高三下学期，该上的课也已经上完，剩下的主要是刷题和复习，高三了，绝大部分学生都能做到自主学习，那些特别勤奋和特别懒的刨去不算，整体水平和没有疫情的情况是差不多的。
从老师的角度来说，现在有互联网，不但老师可以上网课，学生获取知识的方式和难度都变得简单，不懂的知识很容易就能从网上得到答案。
从时间角度来说，只是两三个月，不是两三年，这点时间对高中三年学习来说不足以影响什么。
所以，两三个月的疫情构不成影响今年分数线高低的决定性因素。
这是我个人的一些看法，希望对大家有用。
